Roboguru
SD
SMP
SMA
UTBK/SNBT

Rani N

04 Agustus 2024 07:12

Rani N

04 Agustus 2024 07:12

Pertanyaan

2/4 × 3/5=

2/4 × 3/5=

Ikuti Tryout SNBT & Menangkan E-Wallet 100rb

Habis dalam

00

:

15

:

05

:

25

Klaim

1

2

Jawaban terverifikasi

Faiq F

04 Agustus 2024 07:47

Jawaban terverifikasi

<p><strong>Jawabanya 6/20 atau bentuk sederhananya 3/10</strong></p><p>Caranya :</p><p>yang atas dikali yang atas 2×3=6</p><p>yang bawah dikali yang bawah 4×5=20</p><p>Jadinya 6/20 atau bisa disederhanakan 3/10</p>

Jawabanya 6/20 atau bentuk sederhananya 3/10

Caranya :

yang atas dikali yang atas 2×3=6

yang bawah dikali yang bawah 4×5=20

Jadinya 6/20 atau bisa disederhanakan 3/10

Novie F

09 Agustus 2024 12:49

💯👌👍 🌟🌟🌟🌟🌟

Novie F

04 Agustus 2024 08:04

Jawaban terverifikasi

<p>Soal:</p><p>2/4 × 3/5=</p><p>&nbsp;</p><p>Jawabannya:</p><p>2/4 × 3/5=2×3/4×5</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; =6/20</p><p>&nbsp;</p><p>Tambahan:</p><p>Kalau di sederhanakan</p><p>6/20=6:2/20:2&nbsp;</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; =3/10</p><p>&nbsp;</p><p>Catatan:</p><p>Rumus Pekalian Pecahan adalah</p><p>a/b × c/d = a×c/b×d</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

Soal:

2/4 × 3/5=

 

Jawabannya:

2/4 × 3/5=2×3/4×5

                =6/20

 

Tambahan:

Kalau di sederhanakan

6/20=6:2/20:2 

        =3/10

 

Catatan:

Rumus Pekalian Pecahan adalah

a/b × c/d = a×c/b×d

 

 

Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?

Tanya ke AiRIS

Yuk, cobain chat dan belajar bareng AiRIS, teman pintarmu!

Chat AiRIS

Roboguru Plus

Dapatkan pembahasan soal ga pake lama, langsung dari Tutor!

Chat Tutor

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

Gold Icon

Klaim Gold gratis sekarang!

Dengan Gold kamu bisa tanya soal ke Forum sepuasnya, lho.

Pertanyaan serupa

tentukan translasi dari transformasi y= X² + 3X - 5 menjadi y = X² - X- 4

12

3.0

Jawaban terverifikasi

Watch these videos (link attached), and answer the following questions! Work with your porther! What Causes Wind Blow? https://youtu.be/edsNPCwU9ios-28ZWP9f5-DhAw213 How Do Maglev Trains Work? https://youtu.be/m-rNILc/TKMP-60K4No3A5 K305 1. What happens to air molecules when air heats them up? 2. Why do air molecules move? And from where to where? 3. In summary, what causes wind to blow? 4. Why do cold air molecules sink? 5. What makes Maglev trains float above the track? 6. How to make Maglev trains run faster? 7. How to make Maglev trains move forward? 8. What is the advantage of Maglev trains compare to regular trains? 9. If Maglev use magnet to float, how to keep it on the track? 10. What technology is being used to make powerful magnet and switch the poles electronically?

10

0.0

Jawaban terverifikasi

1. Hitunglah nilai pH dari larutan asam berikut: CHCOOH 0,1 M dengan Ka = 1 * 10 ^ - 5 : HCI 0,01 M 2. Sebanyak 0,37 gram Ca(OH)2 (Ar Ca = 40 O-16, H = 1 ) dilarutkan dalam air hingga volume larutan menjadi 500 mL.. Tentukan pH larutan basa kuat tersebut.

13

4.5

Jawaban terverifikasi

nomor 2 kerjain tolong

11

1.0

Jawaban terverifikasi

Penduduk suatu kota berjumlah 500.000 jiwa dengan laju pertumbuhan 3% per tahun. Dalam 20 tahun diproyeksikan meningkat tajam. Evaluasi dampaknya adalah A. kebutuhan infrastruktur meningkat 3. tekanan terhadap sumber daya bertambah C. pertumbuhan eksponensial berdampak jangka panjang D. tidak memengaruhi tata ruang E. proyeksi penduduk penting untuk perencanaan

22

0.0

Jawaban terverifikasi