Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-4. Walaupun bekerja di daerah pedalaman, semangat Adrianus Maneno, Petronela Kenjam, dan Meliana Eba tidak pernah surut. Ketiganya mengabdikan diri sebagai guru di sekolah yang ada di pedalaman Kabupaten Timor Tengah Selatan, Nusa Tenggara Timur. Di sana, mereka mengajar anak-anak yang berasal dari latar belakang keluarga yang tidak mampu. Selain mengajar, para guru di daerah pedalaman tersebut juga membuka usaha kecil-kecilan. Usaha kecil-kecilan itu berupa kios makanan . . . . sembako. Tujuan mereka membuka usaha tersebut adalah untuk memenuhi keperluan hidup mereka sehari-hari. Sebagai guru honorer di daerah pedalaman, pendapatan yang mereka terima tidaklah besar. Oleh sebab itu, mereka melakukan berbagai kegiatan lain yang dapat membantu menambah pendapatan mereka. Kurang lengkapnya fasilitas yang mereka dapatkan, tidak menghentikan pengabdian mereka sebagai guru di daerah pedalaman. Adrianus Maneno, Petronela Kenjam, dan Meliana Eba tetap semangat dalam mengajar anak-anak di sana karena anak-anak tersebut juga memiliki semangat yang tinggi. Sumber: http://regionalkompascom/read/2015/1 1/25/7 7582461/Kisah.Guru.Honorer.Bergaji.Rp. l00.000.di.Pedalaman.NTT. dengan penyesuaian. 2. lnformasi penting yang disajikan pada paragraf kedua teks tersebut adalah ____

Halo, Tissa Y. Terima kasih sudah bertanya di Roboguru, ya. Kakak bantu jawab, ya. Informasi penting yang disajikan pada paragraf kedua teks tersebut adalah "Selain mengajar, para guru di daerah pedalaman melakukan berbagai kegiatan lain yang dapat membantu menambah pendapatan mereka." Berikut ini pembahasan untuk menjawab soal tersebut. Pokok informasi merupakan informasi-informasi penting yang terkandung dalam suatu teks. Informasi adalah sekumpulan fakta yang menggambarkan sebuah peristiwa atau kejadian tertentu. Informasi bermanfaat agar kita mengetahui atau memahami suatu hal. Cara menemukan sebuah informasi penting teks: 1. Membaca judul teks. 2. Membaca teks dengan cermat untuk mengetahui isi teks. 3. Mencatat isi pokok bacaan (jawaban atas pertanyaan adiksimba, yaitu apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana). 4. Melihat tabel dan gambar yang dapat melengkapi penjelasan teks. Berdasarkan isi paragraf kedua teks, berikut ini adalah informasi yang terkandung dalam paragraf tersebut. 1. "Selain mengajar, para guru di daerah pedalaman tersebut juga membuka usaha kecil-kecilan." (Kalimat pertama) 2. "Oleh sebab itu, mereka melakukan berbagai kegiatan lain yang dapat membantu menambah pendapatan mereka." (Kalimat keempat) Dengan demikian, informasi penting yang disajikan pada paragraf kedua teks tersebut adalah "Selain mengajar, para guru di daerah pedalaman melakukan berbagai kegiatan lain yang dapat membantu menambah pendapatan mereka." Semoga dapat membantu, ya.