Roboguru
SD
SMP
SMA
UTBK/SNBT

UTBK/SNBT Bahasa Indonesia: Pertanyaan, Jawaban, Latihan Soal & Pembahasan

Urutkan

Juliana I

09 Juli 2022 13:59

Perhatikan bacaan berikut! (1) Laporan kegiatan analisis Tes Kompetensi Dasar mengatakan bahwa rerata kemampuan calistung (membaca, menulis, berhitung) untuk seluruh kabupaten di propinsi DIY belum dapat memenuhi kriteria dan perlu ditingkatkan. (2) Hal ini beralasan jika melihat hasil survey Direktorat Ketenagaan Depdiknas Tahun 2004 yang menyebutkan secara nasional 65,29% dari sebanyak 29.238 guru SO tidak menguasai dengan baik materi pelajaran (Mundilarto, 2005:8). (3) Hal ini memilki pengaruh terhadap kualitas soal yang digunakan dalam Ujian Sekolah Berstandar Nasional Pendidikan (UASBN). yakni komposisi butir soal UASBN sebanyak 25% ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) yang berlaku secara nasional, serta 75% soal ditetapkan oleh penyelenggara UASBN tingkat propinsi (Peratuaran Mendiknas, 2007). (4) Padahal, angka literasi telah dijadikan salah satu indikator oleh UNDP (United Nations Development Program) untuk mengukur kualitas bangsa. (5) Tinggi rendahnya angka literasi menentukan tinggi rendahnya lndeks Pembangunan manusia atau HDL (Human Development Index) dan tinggi rendahnya HDL menentukan kualitas bangsa. (6) Dalam publikasi UNDP terakhir, "Human Development Report 2003" Indonesia ditempatkan di peringkat 112 dari 174 negara dalam hal kualitas bangsa. (7) Ditambah hasil survei pengukuran dan penilaian pendidikan oleh Trends in lnternasional Mathematics and Science Study (TIMSS) 1999 terhadap 38 negara, nilai matematika dan IPA anak-anak Indonesia juga sangat rendah. (8) Hasil pengukuran daya serap kurikulum siswa secara nasional oleh Direktorat Pendidikan TK dan SD tahun 2000/2001 menunjukkan bahwa rata-rata daya serap kurikulum secara nasional masih rendah, yaitu 5,1 untuk lima mata pelajaran (Siregar, 2005:5). Pola paragraf pertama teks di atas adalah ... a. kalimat utama - kalimat penjelas - kalimat penjelas - kalimat penjelas - kalimat penjelas. b. kalimat penjelas - kalimat utama - kalimat penjelas - kalimat penjelas - kalimat penjelas. c. kalimat penjelas - kalimat penjelas- kalimat penjelas - kalimat penjelas - kalimat utama. d. kalimat utama - kalimat penjelas - kalimat penjelas - kalimat penjelas - kalimat utama. e. kalimat utama - kalimat utama - kalimat penjelas - kalimat penjelas - kalimat penjelas.

1

1

Jawaban terverifikasi

Fadelia B

09 Juli 2022 13:59

Perhatikan bacaan berikut! (1) Laporan kegiatan analisis Tes Kompetensi Dasar mengatakan bahwa rerata kemampuan calistung (membaca, menulis, berhitung) untuk seluruh kabupaten di propinsi DIY belum dapat memenuhi kriteria dan perlu ditingkatkan. (2) Hal ini beralasan jika melihat hasil survey Direktorat Ketenagaan Depdiknas Tahun 2004 yang menyebutkan secara nasional 65,29% dari sebanyak 29.238 guru SO tidak menguasai dengan baik materi pelajaran (Mundilarto, 2005:8). (3) Hal ini memilki pengaruh terhadap kualitas soal yang digunakan dalam Ujian Sekolah Berstandar Nasional Pendidikan (UASBN). yakni komposisi butir soal UASBN sebanyak 25% ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) yang berlaku secara nasional, serta 75% soal ditetapkan oleh penyelenggara UASBN tingkat propinsi (Peratuaran Mendiknas, 2007). (4) Padahal, angka literasi telah dijadikan salah satu indikator oleh UNDP (United Nations Development Program) untuk mengukur kualitas bangsa. (5) Tinggi rendahnya angka literasi menentukan tinggi rendahnya lndeks Pembangunan manusia atau HDL (Human Development Index) dan tinggi rendahnya HDL menentukan kualitas bangsa. (6) Dalam publikasi UNDP terakhir, "Human Development Report 2003" Indonesia ditempatkan di peringkat 112 dari 174 negara dalam hal kualitas bangsa. (7) Ditambah hasil survei pengukuran dan penilaian pendidikan oleh Trends in lnternasional Mathematics and Science Study (TIMSS) 1999 terhadap 38 negara, nilai matematika dan IPA anak-anak Indonesia juga sangat rendah. (8) Hasil pengukuran daya serap kurikulum siswa secara nasional oleh Direktorat Pendidikan TK dan SD tahun 2000/2001 menunjukkan bahwa rata-rata daya serap kurikulum secara nasional masih rendah, yaitu 5,1 untuk lima mata pelajaran (Siregar, 2005:5). Rangkuman teks di atas yang paling tepat adalah .... A. Kompetensi calistung siswa SD di DIY rendah, sementara kompetensi tersebut merupakan satu-satunya indikator keberhasilan kualitas suatu bangsa. B. Calistung merupakan kompetensi dasar siswa SD di DIY yang perlu ditingkatkan pencapaiannya sebab itulah indikator HDL yang harus dicapai. C. Calistung merupakan kompetensi dasar siswa SD se-DIY yang masih perlu ditingkatkan pencapaiannya sebab itulah yang menentukan kualitas bangsa. D. Kompetensi calistung siswa SD di DIY masih rendah sehingga memperhatikan semua pihak mengingat indikator HDL yang menentukan kulitas bangsa. E. Kompetensi calistung siswa SD di DIY rendah, sementara kompetensi tersebut merupakan salah satu indikator HDL yang menentukan kualitas bangsa.

14

1

Jawaban terverifikasi

Rini P

09 Juli 2022 13:59

Jika Anda mengutip pendapat Siregar tanpa membaca sumber aslinya, penulisan kutipan bertingkat yang paling benar adalah… A. Menurut Siregar (dalam Narbito, 2010:12), rerata daya serap kurikulum secara nasional masih rendah, yaitu 5,1 untuk lima mata pelajaran yang diujikan. B. “Rerata daya serap kurikulum secara nasional masih rendah, yaitu 5,1 untuk lima mata pelajaran” (Siregar, 2005:5). C. Siregar (dalam Reka Narbito, 2010) menyatakan “Rerata daya serap kurikulum secara nasional masih rendah, yaitu 5,1 untuk lima mata pelajaran.” D. Dalam buku Narbito, Siregar (2005:122) menyatakan bahwa rerata daya serap kurikulum secara nasional masih rendah untuk lima mata pelajaran yang diujikan. E. Siregar (2005) menyatakan “Rerata daya serap kurikulum secara nasional masih rendah, yaitu 5,1 untuk mata pelajaran” (Narbito, 2010).

5

1

Jawaban terverifikasi

Andy D

09 Juli 2022 13:59

Perhatikan bacaan berikut! (1) Laporan kegiatan analisis Tes Kompetensi Dasar mengatakan bahwa rerata kemampuan calistung (membaca, menulis, berhitung) untuk seluruh kabupaten di propinsi DIY belum dapat memenuhi kriteria dan perlu ditingkatkan. (2) Hal ini beralasan jika melihat hasil survey Direktorat Ketenagaan Depdiknas Tahun 2004 yang menyebutkan secara nasional 65,29% dari sebanyak 29.238 guru SO tidak menguasai dengan baik materi pelajaran (Mundilarto, 2005:8). (3) Hal ini memilki pengaruh terhadap kualitas soal yang digunakan dalam Ujian Sekolah Berstandar Nasional Pendidikan (UASBN). yakni komposisi butir soal UASBN sebanyak 25% ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) yang berlaku secara nasional, serta 75% soal ditetapkan oleh penyelenggara UASBN tingkat propinsi (Peratuaran Mendiknas, 2007). (4) Padahal, angka literasi telah dijadikan salah satu indikator oleh UNDP (United Nations Development Program) untuk mengukur kualitas bangsa. (5) Tinggi rendahnya angka literasi menentukan tinggi rendahnya lndeks Pembangunan manusia atau HDL (Human Development Index) dan tinggi rendahnya HDL menentukan kualitas bangsa. (6) Dalam publikasi UNDP terakhir, "Human Development Report 2003" Indonesia ditempatkan di peringkat 112 dari 174 negara dalam hal kualitas bangsa. (7) Ditambah hasil survei pengukuran dan penilaian pendidikan oleh Trends in lnternasional Mathematics and Science Study (TIMSS) 1999 terhadap 38 negara, nilai matematika dan IPA anak-anak Indonesia juga sangat rendah. (8) Hasil pengukuran daya serap kurikulum siswa secara nasional oleh Direktorat Pendidikan TK dan SD tahun 2000/2001 menunjukkan bahwa rata-rata daya serap kurikulum secara nasional masih rendah, yaitu 5,1 untuk lima mata pelajaran (Siregar, 2005:5). Pada kalimat manakah kesalahan pengg unaan ejaan (tanda baca, penulisan huruf, dan penulisan kata) ditemukan? A. 1, 3, dan 5 B. 1, 2, dan 4 C. 3, 5, dan 7 D. 2, 6, dan 8 E. 3, 7, dan 8

1

1

Jawaban terverifikasi

Fadelia B

09 Juli 2022 13:59

Teks 1 Sungguhpun sudah ada program yang namanya Bantuan Operasional Sekolah (BOS), masih banyak anak Indonesia yang kesulitan mengakses pendidikan di sekolah dasar dan menengah. Berdasarkan angka resmi yang dikeluarkan pemerintah, angka putus sekolah untuk tingkat SD dan SMP sekitar 768.960 orang yang terdiri atas 527.850 siswa SD dan 241.110 siswa SMP. Belum lagi, masih ada sedikitnya 8,3 juta orang Indonesia yang masih buta huruf. Teks 2 Salah satu penyebab lancarnya penuntasan wajib belajar 9 tahun di Kabupaten Bandung adalah adanya dukungan BOS yang dikucurkan sejak tahun 2005. Memasuki tahun 2009 program BOS mengalami perubahan tujuan, pendekatan, dan orientasi dari yang semula untuk perluasan akses menjadi peningkatan kualitas. Jumlah siswa yang menerima dana BOS di Kabupaten Bandung, tercatat 511.228 siswa. Masing-masing SD negeri sederajat 379.701 siswa, SD swasta sederajat 9.122 siswa, SMP negeri sederajat 69.289 siswa, SMP swasta sederajat 53.116 siswa. Pernyataan yang paling sesuai dengan kedua teks tersebut adalah.... A. kedua teks tersebut mengungkap kegagalan BOS B. kedua teks tersebut mengangkap keberhasilan BOS C. teks 1 mengungkapkan kegagalan BOS, sedangkan teks 2 mengungkapkan keberhasilan BOS D. teks 2 mengungkapkan keberhasilan BOS, sedangkan teks 2 mengungkapkan kegagalan BOS E. teks 1 mengungkapkan akibat kegagala BOS, sedangkan teks 2 mengungkap penyebab keberhasilan BOS

1

1

Jawaban terverifikasi

Rini P

09 Juli 2022 13:58

Walaupun wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun sudah dicanangkan dalam kurun waktu yang relatif lama, penuntasannya masih belum tercapai. Banyak masalah yang timbul dalam pelaksa naan wajib belajar 9 tahun, terutama di daerah pedesaan dan daerah pegunungan atau terpencil. Penyebab ketidaktuntasan wajib belajar dapat diidentifikasi sesuai dengan kondisi wilayah dan masyarakatnya. Dari sejumlah hasil penelitian ditemukan bahwa penyebabnya adalah (1) masyara kat memiliki kondisi ekonomi yang lemah, (2) sosial budaya masyarakat yang kurang mendukung, (8) kurangnya sarana pendidikan, (4) rendahnya kualitas dan dedikasi guru, (5) letak geografis yang sulit dijangkau, (6) keterbatasan informasi, dan (7) persepsi masyarakat yang menganggap kurang pentingnya pendidikan bagi dirinya sendiri. Kenyataan "itu" diperkuat oleh hasil penelitian pada awal dicanangkannya wajib belajar 6 tahun. Kata itu yang diberi tanda petik pada teks di atas merujuk pada.... A. banyaknya masalah di daerah terpencil B. penuntasan wajib belajar belum tercapai C. banyaknya masalah pelaksanaan wajib belajar D. ketidaktuntasan program wajib belajar E. penyebab ketidaktuntasan wajib belajar

4

1

Jawaban terverifikasi

Andy D

09 Juli 2022 13:58

Kemunculan pola-pola lingkaran geometris di ladang pertanian atua crop circle selalu .. . dengan kehadiran alien di tempat itu dengan mengendarai UFO. Dugaan tersebut didasarkan keyakinan bahwa manusia tidak mampu ... pola serumit itu dalam waktu singkat dengan hasil yang hampir sempurna. Sesuai namanya, UFO atau unidentified flying object adalah objek terbang yang tidak ... Bentuknya bermacam-macam, ada yang seperti titik cahaya yang diam sejenak dan menghilang cepat, ada yang seperti piring terbang. UFO selalu dikaitkan dengan alien, sang makhluk luar angkasa yang dalam film-film fiksi ilmiah ... sebagai sosok kecil, berkepala gundul, telinga Iebar, dan berwarna hijau. Ia digambarkan memiliki kekuatan super, termasuk ... dirinya sama persis dengan makhluk bumi. Urutan kata yang paling tepat untuk melengkapi teks di atas adalah .... a. dihubungkan, membentuk, dikenal, ditampilkan, membuat. b. dihubungkan, membentuk, dikenali, digambarkan, mencipta. c. dikaitkan, menghasilkan, dikenal, dimunculkan, membentuk. d. dikaitkan, membentuk, dikenali, digambarkan, mengubah. e. disertai, membuat, dikenali, ditampilkan, memunculkan.

1

1

Jawaban terverifikasi

Rini P

09 Juli 2022 13:58

Prof. DR. Muhammad Nuh, Menteri Pendidikan Nasional mengatakan, hasil Ujian Nasional tahun ini belum dapat digunakan sebagai penentu penerimaan mahasiswa baru melalui SNMPTN. Kalimat tidak efektif di atas dapat diperbaiki dengan cara berikut, kecuali .... A. huruf R pada singkatan DR. dituliskan dengan huruf kecil. B. kata ‘bahwa’ ditambahkan setelah kata ‘mengatakan’. C. koma setelah kata ‘mengatakan’ dihilangkan. D. kata ‘Ujian Nasional’ ditulis ‘ujian nasional’. E. koma setelah kata ‘Nuh’ dihilangkan.

9

1

Jawaban terverifikasi

Andy D

09 Juli 2022 13:58

Pertumbuhan penggunaan internet yang pesat sekali di Indonesia telah diakui membawa pengaruh positif dalam berbagai macam hal. Namun, masih banyak yang terlupakan, di sisi lain internet juga berpotensi memberi dampak buruk, khususnya kepada golongan usia anak-anak. Anak-anak dan remaja menjadi golongan yang rentan terhadap praktik kejahatan siber, seperti tindakan asusila terhadap anak. Paragraf di atas dapat diperbaiki dengan cara berikut, kecuali ... a. kata 'diakui' dan 'macam' dihilangkan. b. tanda koma sebelum kata 'seperti' dihilangkan. c. tanda titik diletakkan setelah kata 'terlupakan'. d. kata 'namun' diganti 'akan tetapi'. e. kata 'kepada' dihilangkan.

5

1

Jawaban terverifikasi

Juliana I

09 Juli 2022 13:58

Daftar pustaka yang relevan dan tepat untuk laporan penelitian berjudul Manfaat BLT bagi Masyarakat Miskin adalah ... A. Arif Muntaha. (2009). Pengentasan Kemiskinan di Indonesia. Yogyakarta: Harapan Jaya.B. Setiawan. (2009). Potret Kehidupan Penduduk Miskin. Yogyakarta: Jaya Maya.Harsono Suwardi. (2010).Miskin Harta Kaya Hati. Surabaya: Sinar Harapan Jalaluddin Rakhmat. (2009). Ide Genius Lahirnya BLT di Indonesia.Bandung: Remaja Jaya B. Muntaha, A. 2009. Pengentasan Kemiskinan di Indonesia. Yogyakarta:Setiawan, B. 2009. Potret Kehidupan Penduduk Miskin. Yogyakarta: Jaya Maya.Suwardi, Harsono. 2010.Miskin Harta Kaya Hati. Surabaya: Sinar Harapan C. Arif Muntaha. 2009. Pengentasan Kemiskinan di Indonesia. Yogyakarta: Harapan Jaya.B. Setiawan. 2009. Potret Kehidupan Penduduk Miskin. Yogyakarta: Jaya Maya.Jalaluddin Rakhmat. 2009. Ide Genius Lahirnya BLT di Indonesia.Bandung: Remaja JayaHarsono Suwardi. 2010.Miskin Harta Kaya Hati. Surabaya: Sinar Harapan D. Muntaha, A. (2009). Pengentasan Kemiskinan di Indonesia. Yogyakarta: Harapan Jaya.Rakhmat, Jalaluddin. (2009). Ide Genius Lahirnya BLT di Indonesia.Bandung: Remaja JayaSuwardi, Harsono.( 2010).Miskin Harta Kaya Hati. Surabaya: Sinar Harapan E. Muntaha, A. 2009. Pengentasan Kemiskinan di Indonesia. Yogyakarta: Harapan Jaya.Rakhmat,J. 2009. Ide Genius Lahirnya BLT di Indonesia.Bandung: Remaja JayaSetiawan,B. 2009. Potret Kehidupan Penduduk Miskin. Yogyakarta: Jaya Maya.

alt

1

1

Jawaban terverifikasi
1543544545
Ruangguru

RUANGGURU HQ

Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860

Coba GRATIS Aplikasi Roboguru

Download di Google Play

Coba GRATIS Aplikasi Ruangguru

Download di Google PlayDownload di AppstoreDownload di App Gallery

Produk Ruangguru

Produk Lainnya

Bantuan & Panduan

Hubungi Kami

Ruangguru WhatsApp

+62 815-7441-0000

Email info@ruangguru.com

[email protected]

Contact 02130930000

02130930000

Ikuti Kami

©2026 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia