Roboguru
SD
SMP
SMA
UTBK/SNBT

UTBK/SNBT Bahasa Indonesia: Pertanyaan, Jawaban, Latihan Soal & Pembahasan

Urutkan

Sara K

10 Juni 2022 04:37

Berdasarkan data pemerintah tentang lulusan sebagian besar tenaga kerja Indonesia saat ini, 42,5 persen adalah lulusan sekolah dasar, 66 persen lulusan sekolah menengah pertama atau sederajat, dan 82 persen merupakan lulusan sekolah menengah atas atau sederajat. Kondisi ini menjadi perhatian pemerintah dan menjadi pekerjaan rumah bagi kita semua sebagai warga negara untuk mempersiapkan sumber daya man usia yang berkualitas. Hal itu dilakukan tidak hanya untuk mendukung proses pembangunan negara, tetapi untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia. Sehingga, Indonesia dapat bersaing dengan sumber daya manusia dari negara lain. Faktanya, tidak dapat dimungkiri bahwa berdasarkan data yang ada, kualitas dan mutu pendidikan Indonesia saat ini masih berada di daftar 10 negara dengan kualitas pendidikan yang rendah di dunia. Tidak diam saja, pemerintah pun melakukan langkah-langkah nyata dalam peningkatkan mutu pendidikan di Indonesia, dan tentunya harus kita dukung dengan melakukan upaya mendukung pemerataan pendidikan di seluruh wilayah Indonesia .' Sudah sepatutnya kita sebagai warga negara semakin terpacu untuk terus mendukung program dan upaya yang dilakukan oleh pemerintah Indonesia dalam meningkatkan mutu pendidikan di negara ini. Salah satu faktor penghambat yang paling mencolok adalah akses memperoleh pendidikan yang masih terbatas bagi banyak anak Indonesia. Biaya pendidikan yang tinggi dan kondisi ekonomi menjadi dua faktor yang tidak dapat dipisahkan satu dengan lainnya. Namun, beberapa program telah dijalankan oleh pemerintah, seperti program pemberian Kartu Indonesia Pintar (KIP) dan program BOS (Bantuan Operasional Sekolah), yang memungkinkan lebih banyak anak Indonesia memiliki akses untuk memperoleh pendidikan yang layak. Tidak hanya itu, kini semakin banyak institusi dan lembaga independen ataupun swasta yang turut andil dalam memberikan bantuan berupa dana pendidikan dan beasiswa bagi anak Indonesia yang berpotensi, yang diharapkan dapat memberikan andil signiftkan bagi peningkatan mutu pendidikan di negara ini. Sumber: https://www.biznetnetworks.com/foundotion/ blog/ dukungon-biznet-bogi-peningkatan-mutu-dan-kualitas-pendidikan-di-indonesia Penggunaan kalimat yang kurang tepat pada paragraf pertama terdapat pada kalimat .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (2) dan (4)

1

1

Jawaban terverifikasi

Farhan C

10 Juni 2022 04:37

Berdasarkan data pemerintah tentang lulusan sebagian besar tenaga kerja Indonesia saat ini, 42,5 persen adalah lulusan sekolah dasar, 66 persen lulusan sekolah menengah pertama atau sederajat, dan 82 persen merupakan lulusan sekolah menengah atas atau sederajat. Kondisi ini menjadi perhatian pemerintah dan menjadi pekerjaan rumah bagi kita semua sebagai warga negara untuk mempersiapkan sumber daya man usia yang berkualitas. Hal itu dilakukan tidak hanya untuk mendukung proses pembangunan negara, tetapi untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia. Sehingga, Indonesia dapat bersaing dengan sumber daya manusia dari negara lain. Faktanya, tidak dapat dimungkiri bahwa berdasarkan data yang ada, kualitas dan mutu pendidikan Indonesia saat ini masih berada di daftar 10 negara dengan kualitas pendidikan yang rendah di dunia. Tidak diam saja, pemerintah pun melakukan langkah-langkah nyata dalam peningkatkan mutu pendidikan di Indonesia, dan tentunya harus kita dukung dengan melakukan upaya mendukung pemerataan pendidikan di seluruh wilayah Indonesia .' Sudah sepatutnya kita sebagai warga negara semakin terpacu untuk terus mendukung program dan upaya yang dilakukan oleh pemerintah Indonesia dalam meningkatkan mutu pendidikan di negara ini. Salah satu faktor penghambat yang paling mencolok adalah akses memperoleh pendidikan yang masih terbatas bagi banyak anak Indonesia. Biaya pendidikan yang tinggi dan kondisi ekonomi menjadi dua faktor yang tidak dapat dipisahkan satu dengan lainnya. Namun, beberapa program telah dijalankan oleh pemerintah, seperti program pemberian Kartu Indonesia Pintar (KIP) dan program BOS (Bantuan Operasional Sekolah), yang memungkinkan lebih banyak anak Indonesia memiliki akses untuk memperoleh pendidikan yang layak. Tidak hanya itu, kini semakin banyak institusi dan lembaga independen ataupun swasta yang turut andil dalam memberikan bantuan berupa dana pendidikan dan beasiswa bagi anak Indonesia yang berpotensi, yang diharapkan dapat memberikan andil signiftkan bagi peningkatan mutu pendidikan di negara ini. Sumber: https://www.biznetnetworks.com/foundotion/ blog/ dukungon-biznet-bogi-peningkatan-mutu-dan-kualitas-pendidikan-di-indonesia Gagasan utama paragraf kedua bacaan tersebut adalah .... A. fakta bahwa pemerintah Indonesia sedang memperbaiki pendidikan B. masyarakat harus mendukung pemerintah dalam pemerataan pendidikan C. masyarakat harus terpacu untuk terus menyukseskan program pemerintah D. kualitas dan mutu pendidikan Indonesia saat ini masih rendah di dunia E. pemerintah melakukan langkah nyata dalam peningkatkan mutu pendidikan Indonesia

1

1

Jawaban terverifikasi

R N

10 Juni 2022 04:37

Pada Desember 2018, PBB mengesahkan Hari Pendidikan Internasional yang diperingati pada 24 Januari setiap tahunnya. Meski baru seumur jagung, peringatan ini mestinya jadi refleksi menyikapi segudang permasalahan pendidikan yang ada di Indonesia. Negara-negara yang terlibat dalam pencetusan peringatan Hari Pendidikan Internasional menginginkan adanya keterbukaan akses pendidikan yang berkualitas dan merata di seluruh pelosok negara di dunia. Lantas, bagaimana dengan Indonesia? Melansir data Bank Dunia (World Bank) pada tahun 2018, kualitas pendidikan Indonesia masih rendah, meski perluasan akses pendidikan untuk masyarakat sudah meningkat cukup signifikan. *Dalam laporan berjudul "The Promise of Education in Indonesia ", Bank Dunia disebut Indonesia telah meraih kemajuan penting dalam meningkatkan akses pendidikan, khususnya bagi anak-anak kurang beruntung.* Sayangnya, kualitas pendidikan Indonesia masih menjadi masalah. Pemerhati pendidikan, Asep Sapa'at, menilik masalah terbesar pendidikan Indonesia terkait kualitas dan akses. Menurutnya, data memang menyebutkan anak-anak Indonesia yang bersekolah sudah di atas 90 persen dan angka putus sekolah sudah lebih rendah. Namun pertanyaannya, apakah anak-anak Indonesia sudah benar-benar belajar? "Pendidikan abad 21 itu, kita harus memiliki sistem yang membuat anak-anak bisa optimal, bisa berdaya, memiliki cara kualitas berpikir kritis dan kreatif. Kemudian kemampuan kolaborasi, kreatifitas, dan komunikasi," ujar Asep. Sumber: https://www.dw.com/id/ hari-pendidikan-internasional-indonesia-masih-perlu-tingkatkan-kua/itas-pendidikanja-52133534 Pada paragraf terakhir, kesalahan penulisan kata ditemukan pada kalimat ... . A. pertama B. kedua C. ketiga D. keempat E. kelima

6

1

Jawaban terverifikasi

Toni K

10 Juni 2022 04:37

Pada Desember 2018, PBB mengesahkan Hari Pendidikan Internasional yang diperingati pada 24 Januari setiap tahunnya. Meski baru seumur jagung, peringatan ini mestinya jadi refleksi menyikapi segudang permasalahan pendidikan yang ada di Indonesia. Negara-negara yang terlibat dalam pencetusan peringatan Hari Pendidikan Internasional menginginkan adanya keterbukaan akses pendidikan yang berkualitas dan merata di seluruh pelosok negara di dunia. Lantas, bagaimana dengan Indonesia? Melansir data Bank Dunia (World Bank) pada tahun 2018, kualitas pendidikan Indonesia masih rendah, meski perluasan akses pendidikan untuk masyarakat sudah meningkat cukup signifikan. *Dalam laporan berjudul "The Promise of Education in Indonesia ", Bank Dunia disebut Indonesia telah meraih kemajuan penting dalam meningkatkan akses pendidikan, khususnya bagi anak-anak kurang beruntung.* Sayangnya, kualitas pendidikan Indonesia masih menjadi masalah. Pemerhati pendidikan, Asep Sapa'at, menilik masalah terbesar pendidikan Indonesia terkait kualitas dan akses. Menurutnya, data memang menyebutkan anak-anak Indonesia yang bersekolah sudah di atas 90 persen dan angka putus sekolah sudah lebih rendah. Namun pertanyaannya, apakah anak-anak Indonesia sudah benar-benar belajar? "Pendidikan abad 21 itu, kita harus memiliki sistem yang membuat anak-anak bisa optimal, bisa berdaya, memiliki cara kualitas berpikir kritis dan kreatif. Kemudian kemampuan kolaborasi, kreatifitas, dan komunikasi," ujar Asep. Sumber: https://www.dw.com/id/ hari-pendidikan-internasional-indonesia-masih-perlu-tingkatkan-kua/itas-pendidikanja-52133534 Penulisan kalimat bertanda bintang akan menjadi benar jika diperbaiki dengan cara .... A. menghilangkan kata khususnya B. menghilangkan kata dalam C. mengganti kata disebut dengan menyebut D. menambahkan tanda baca koma (,) setelah kata Indonesia E. menambahkan tanda hubung (-) sebelum kata khususnya

1

1

Jawaban terverifikasi

Sara K

10 Juni 2022 04:37

Pada Desember 2018, PBB mengesahkan Hari Pendidikan Internasional yang diperingati pada 24 Januari setiap tahunnya. Meski baru seumur jagung, peringatan ini mestinya jadi refleksi menyikapi segudang permasalahan pendidikan yang ada di Indonesia. Negara-negara yang terlibat dalam pencetusan peringatan Hari Pendidikan Internasional menginginkan adanya keterbukaan akses pendidikan yang berkualitas dan merata di seluruh pelosok negara di dunia. Lantas, bagaimana dengan Indonesia? Melansir data Bank Dunia (World Bank) pada tahun 2018, kualitas pendidikan Indonesia masih rendah, meski perluasan akses pendidikan untuk masyarakat sudah meningkat cukup signifikan. *Dalam laporan berjudul "The Promise of Education in Indonesia ", Bank Dunia disebut Indonesia telah meraih kemajuan penting dalam meningkatkan akses pendidikan, khususnya bagi anak-anak kurang beruntung.* Sayangnya, kualitas pendidikan Indonesia masih menjadi masalah. Pemerhati pendidikan, Asep Sapa'at, menilik masalah terbesar pendidikan Indonesia terkait kualitas dan akses. Menurutnya, data memang menyebutkan anak-anak Indonesia yang bersekolah sudah di atas 90 persen dan angka putus sekolah sudah lebih rendah. Namun pertanyaannya, apakah anak-anak Indonesia sudah benar-benar belajar? "Pendidikan abad 21 itu, kita harus memiliki sistem yang membuat anak-anak bisa optimal, bisa berdaya, memiliki cara kualitas berpikir kritis dan kreatif. Kemudian kemampuan kolaborasi, kreatifitas, dan komunikasi," ujar Asep. Sumber: https://www.dw.com/id/ hari-pendidikan-internasional-indonesia-masih-perlu-tingkatkan-kua/itas-pendidikanja-52133534 Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah .. .. A. Kini, jumlah angka putus sekolah di Indonesia sudah mengecil sehingga kualitas pendidikan nasional meningkat. B. Pendidikan nasional di Indonesia sudah bisa mengakomodasi kecakapan abad 21 yaitu berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif. C. Indonesia sudah jauh-jauh hari menetapkan Hari Pendidikan Nasional sebelum adanya penetapan Hari Pendidikan Internasional. D. Permasalahan yang menyebabkan pendidikan Indonesia terpuruk hingga saat ini adalah kualitas mutu pendidikan (lulusan dan jumlah putus sekolah) dan akses terhadap pendidikan itu sendiri. E. Bank Dunia menekankan pentingnya pemerataan sarana dan prasarana dalam pendidikan di setiap negara.

2

1

Jawaban terverifikasi

Farhan C

10 Juni 2022 04:37

Pada Desember 2018, PBB mengesahkan Hari Pendidikan Internasional yang diperingati pada 24 Januari setiap tahunnya. Meski baru seumur jagung, peringatan ini mestinya jadi refleksi menyikapi segudang permasalahan pendidikan yang ada di Indonesia. Negara-negara yang terlibat dalam pencetusan peringatan Hari Pendidikan Internasional menginginkan adanya keterbukaan akses pendidikan yang berkualitas dan merata di seluruh pelosok negara di dunia. Lantas, bagaimana dengan Indonesia? Melansir data Bank Dunia (World Bank) pada tahun 2018, kualitas pendidikan Indonesia masih rendah, meski perluasan akses pendidikan untuk masyarakat sudah meningkat cukup signifikan. *Dalam laporan berjudul "The Promise of Education in Indonesia ", Bank Dunia disebut Indonesia telah meraih kemajuan penting dalam meningkatkan akses pendidikan, khususnya bagi anak-anak kurang beruntung.* Sayangnya, kualitas pendidikan Indonesia masih menjadi masalah. Pemerhati pendidikan, Asep Sapa'at, menilik masalah terbesar pendidikan Indonesia terkait kualitas dan akses. Menurutnya, data memang menyebutkan anak-anak Indonesia yang bersekolah sudah di atas 90 persen dan angka putus sekolah sudah lebih rendah. Namun pertanyaannya, apakah anak-anak Indonesia sudah benar-benar belajar? "Pendidikan abad 21 itu, kita harus memiliki sistem yang membuat anak-anak bisa optimal, bisa berdaya, memiliki cara kualitas berpikir kritis dan kreatif. Kemudian kemampuan kolaborasi, kreatifitas, dan komunikasi," ujar Asep. Sumber: https://www.dw.com/id/ hari-pendidikan-internasional-indonesia-masih-perlu-tingkatkan-kua/itas-pendidikanja-52133534 Kata 'refleksi' pada paragraf pertama memiliki makna .... A. pantulan B. gerakan otot C. cerminan, gambaran D. perenungan E. bayangan

1

1

Jawaban terverifikasi

R N

10 Juni 2022 04:37

Pendidikan di Indonesia nampaknya sedang banyak mengalami perubahan yang cukup signifikan di berbagai bidangnya. Hal tersebut terlihat dari pemakaian teknologi secara komprehensif, juga sistem belajar yang telah banyak bertransisi ke dunia online. Artinya, pendidikan bersifat dinamis, serta tak dapat dimungkiri bahwa, dunia pendidikan saat ini akan lebih fleksibel dan mudah sehingga dapat meningkatkan mutu intelektual siswa bahkan masyarakat umum. Pendidikan saat ini lebih diarahkan pada pola pendidikan yang lebih modern. Siswa tidak perlu lagi belajar di ruangan. Mereka bisa be/ajar di mana saja dan tidak perlu membawa berbagai buku-buku yang memberatkan mereka. Cukup dengan membawa smartphone karena buku sudah dalam bentuk e-book. Hal yang lebih menarik, siswa tidak perlu lagi membayar sekolah yang sangat mahal (otomatis uang pendidikan mereka bisa dialihkan pada pengeluaran lain yang lebih bermanfaat). Anak-anak pelajar ini akan sangat dimanjakan oleh teknologi, khususnya dalam bidang pendidikan. Oleh karena itu, suka atau tidak suka. pemerintah dan aparaturnya, bahkan sekolah juga harus mendukung hal tersebut. Namun, berbeda ketika kita melihat ke sisi yang lain, sungguh begitu bertolak belakang. Apabila melihat lebih mendalam terhadap kondisi keseluruhan pendidikan yang ada di Nusantara ini. banyak ketidakmerataan dan jauh dari kesan maju (dalam hal pendidikan). Ha1 terse but terlihat dari sekolah yang jauh dari kelayakan. kondisi sekolah, dan sebagainya. Padahal, di dalamnya terdapat anak-anak yang begitu bersemangat untuk belajar dan menuntut ilmu. Namun, karena keterbelakangan akses dan berbagai kekurangan lainnya, hal itu membuat mereka sulit dalam mencapai tujuan dan cita-citanya. Alhasil, mereka akan jauh tertinggal dibandingkan anak-anak yang mengenyam pendidikan di kota yang umumnya sistem pendidikan lebih mumpuni. Terkait persoalan mutu pendidikan di Indonesia di antaranya keterbatasan akses pada pendidikan, jumlah guru yang belum merata, serta kualitas guru itu sendiri dinilai masih kurang. Terbatasnya akses pendidikan di Indonesia, terlebih lagi di daerah, berujung pada meningkatnya arus urbanisasi untuk mendapatkan akses ilmu yang lebih baik di perkotaan. Sumber: https:/ /mahasiswaindonesia. id/problematika-pendidikan-di-indonesia/ Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah .. . A. Problematika pendidikan di Indonesia di tengah perkembangan era digital. B. Peningkatan mutu pembelajaran di semua jenjang sekolah, mulai dari SD, SMP, hingga SMA/SMK. C. Pembelajaran di perkotaan berhasil karena didukung oleh media digital yang memadai. D. Pendidikan dengan proses digitalisasi pendidikan lebih berhasil diterapkan di perdesaan daripada di perkotaan. E. Sistem pendidikan di Indonesia sudah mumpuni dengan fakta masuknya digitalisasi dalam dunia pendidikan.

2

2

Jawaban terverifikasi

Toni K

10 Juni 2022 04:37

Pendidikan di Indonesia nampaknya sedang banyak mengalami perubahan yang cukup signifikan di berbagai bidangnya. Hal tersebut terlihat dari pemakaian teknologi secara komprehensif, juga sistem belajar yang telah banyak bertransisi ke dunia online. Artinya, pendidikan bersifat dinamis, serta tak dapat dimungkiri bahwa, dunia pendidikan saat ini akan lebih fleksibel dan mudah sehingga dapat meningkatkan mutu intelektual siswa bahkan masyarakat umum. Pendidikan saat ini lebih diarahkan pada pola pendidikan yang lebih modern. Siswa tidak perlu lagi belajar di ruangan. "Mereka bisa be/ajar di mana saja dan tidak perlu membawa berbagai buku-buku yang memberatkan mereka." Cukup dengan membawa smartphone karena buku sudah dalam bentuk e-book. Hal yang lebih menarik, siswa tidak perlu lagi membayar sekolah yang sangat mahal (otomatis uang pendidikan mereka bisa dialihkan pada pengeluaran lain yang lebih bermanfaat). Anak-anak pelajar ini akan sangat dimanjakan oleh teknologi, khususnya dalam bidang pendidikan. Oleh karena itu, suka atau tidak suka. pemerintah dan aparaturnya, bahkan sekolah juga harus mendukung hal tersebut. Namun, berbeda ketika kita melihat ke sisi yang lain, sungguh begitu bertolak belakang. Apabila melihat lebih mendalam terhadap kondisi keseluruhan pendidikan yang ada di Nusantara ini. banyak ketidakmerataan dan jauh dari kesan maju (dalam hal pendidikan). Ha1 terse but terlihat dari sekolah yang jauh dari kelayakan. kondisi sekolah, dan sebagainya. Padahal, di dalamnya terdapat anak-anak yang begitu bersemangat untuk belajar dan menuntut ilmu. Namun, karena keterbelakangan akses dan berbagai kekurangan lainnya, hal itu membuat mereka sulit dalam mencapai tujuan dan cita-citanya. Alhasil, mereka akan jauh tertinggal dibandingkan anak-anak yang mengenyam pendidikan di kota yang umumnya sistem pendidikan lebih mumpuni. Terkait persoalan mutu pendidikan di Indonesia di antaranya keterbatasan akses pada pendidikan, jumlah guru yang belum merata, serta kualitas guru itu sendiri dinilai masih kurang. Terbatasnya akses pendidikan di Indonesia, terlebih lagi di daerah, berujung pada meningkatnya arus urbanisasi untuk mendapatkan akses ilmu yang lebih baik di perkotaan. Sumber: https:/ /mahasiswaindonesia. id/problematika-pendidikan-di-indonesia/ Kalimat bertanda kutip pada kutipan teks tersebut perlu diperbaiki agar menjadi kalimat efektif dengan .... A. menghilangkan kata berbagai B. menghilangkan kata buku-buku C. menghilangkan kata di mana saja D. menghilangkan kata mereka di akhir kalimat E. menghilangkan kelompok kata yang memberatkan mereka

1

1

Jawaban terverifikasi

Sara K

10 Juni 2022 04:37

Pendidikan di Indonesia nampaknya sedang banyak mengalami perubahan yang cukup signifikan di berbagai bidangnya. Hal tersebut terlihat dari pemakaian teknologi secara komprehensif, juga sistem belajar yang telah banyak bertransisi ke dunia online. Artinya, pendidikan bersifat dinamis, serta tak dapat dimungkiri bahwa, dunia pendidikan saat ini akan lebih fleksibel dan mudah sehingga dapat meningkatkan mutu intelektual siswa bahkan masyarakat umum. Pendidikan saat ini lebih diarahkan pada pola pendidikan yang lebih modern. Siswa tidak perlu lagi belajar di ruangan. Mereka bisa be/ajar di mana saja dan tidak perlu membawa berbagai buku-buku yang memberatkan mereka. Cukup dengan membawa smartphone karena buku sudah dalam bentuk e-book. Hal yang lebih menarik, siswa tidak perlu lagi membayar sekolah yang sangat mahal (otomatis uang pendidikan mereka bisa dialihkan pada pengeluaran lain yang lebih bermanfaat). Anak-anak pelajar ini akan sangat dimanjakan oleh teknologi, khususnya dalam bidang pendidikan. Oleh karena itu, suka atau tidak suka. pemerintah dan aparaturnya, bahkan sekolah juga harus mendukung hal tersebut. Namun, berbeda ketika kita melihat ke sisi yang lain, sungguh begitu bertolak belakang. Apabila melihat lebih mendalam terhadap kondisi keseluruhan pendidikan yang ada di Nusantara ini. banyak ketidakmerataan dan jauh dari kesan maju (dalam hal pendidikan). Ha1 terse but terlihat dari sekolah yang jauh dari kelayakan. kondisi sekolah, dan sebagainya. Padahal, di dalamnya terdapat anak-anak yang begitu bersemangat untuk belajar dan menuntut ilmu. Namun, karena keterbelakangan akses dan berbagai kekurangan lainnya, hal itu membuat mereka sulit dalam mencapai tujuan dan cita-citanya. Alhasil, mereka akan jauh tertinggal dibandingkan anak-anak yang mengenyam pendidikan di kota yang umumnya sistem pendidikan lebih mumpuni. Terkait persoalan mutu pendidikan di Indonesia di antaranya keterbatasan akses pada pendidikan, jumlah guru yang belum merata, serta kualitas guru itu sendiri dinilai masih kurang. Terbatasnya akses pendidikan di Indonesia, terlebih lagi di daerah, berujung pada meningkatnya arus urbanisasi untuk mendapatkan akses ilmu yang lebih baik di perkotaan. Sumber: https:/ /mahasiswaindonesia. id/problematika-pendidikan-di-indonesia/ Pada paragraf pertama, penggunaan kata yang tidak baku terdapat dalam kalimat .. .. A. pertarria B. kedua C. ketiga D. keempat E. kelima

11

1

Jawaban terverifikasi

Farhan C

10 Juni 2022 04:37

Pendidikan di Indonesia nampaknya sedang banyak mengalami perubahan yang cukup signifikan di berbagai bidangnya. Hal tersebut terlihat dari pemakaian teknologi secara komprehensif, juga sistem belajar yang telah banyak bertransisi ke dunia online. Artinya, pendidikan bersifat dinamis, serta tak dapat dimungkiri bahwa, dunia pendidikan saat ini akan lebih fleksibel dan mudah sehingga dapat meningkatkan mutu intelektual siswa bahkan masyarakat umum. Pendidikan saat ini lebih diarahkan pada pola pendidikan yang lebih modern. Siswa tidak perlu lagi belajar di ruangan. Mereka bisa be/ajar di mana saja dan tidak perlu membawa berbagai buku-buku yang memberatkan mereka. Cukup dengan membawa smartphone karena buku sudah dalam bentuk e-book. Hal yang lebih menarik, siswa tidak perlu lagi membayar sekolah yang sangat mahal (otomatis uang pendidikan mereka bisa dialihkan pada pengeluaran lain yang lebih bermanfaat). Anak-anak pelajar ini akan sangat dimanjakan oleh teknologi, khususnya dalam bidang pendidikan. Oleh karena itu, suka atau tidak suka. pemerintah dan aparaturnya, bahkan sekolah juga harus mendukung hal tersebut. Namun, berbeda ketika kita melihat ke sisi yang lain, sungguh begitu bertolak belakang. Apabila melihat lebih mendalam terhadap kondisi keseluruhan pendidikan yang ada di Nusantara ini. banyak ketidakmerataan dan jauh dari kesan maju (dalam hal pendidikan). Ha1 terse but terlihat dari sekolah yang jauh dari kelayakan. kondisi sekolah, dan sebagainya. Padahal, di dalamnya terdapat anak-anak yang begitu bersemangat untuk belajar dan menuntut ilmu. Namun, karena keterbelakangan akses dan berbagai kekurangan lainnya, hal itu membuat mereka sulit dalam mencapai tujuan dan cita-citanya. Alhasil, mereka akan jauh tertinggal dibandingkan anak-anak yang mengenyam pendidikan di kota yang umumnya sistem pendidikan lebih mumpuni. Terkait persoalan mutu pendidikan di Indonesia di antaranya keterbatasan akses pada pendidikan, jumlah guru yang belum merata, serta kualitas guru itu sendiri dinilai masih kurang. Terbatasnya akses pendidikan di Indonesia, terlebih lagi di daerah, berujung pada meningkatnya arus urbanisasi untuk mendapatkan akses ilmu yang lebih baik di perkotaan. Sumber: https:/ /mahasiswaindonesia. id/problematika-pendidikan-di-indonesia/ Makna yang sangat tepat dari kata signifikan pada kutipan teks di atas adalah .... A. bermakna B. substansial C. faedah D. jasa E. istimewa

1

1

Jawaban terverifikasi
1793794795
Ruangguru

RUANGGURU HQ

Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860

Coba GRATIS Aplikasi Roboguru

Download di Google Play

Coba GRATIS Aplikasi Ruangguru

Download di Google PlayDownload di AppstoreDownload di App Gallery

Produk Ruangguru

Produk Lainnya

Bantuan & Panduan

Hubungi Kami

Ruangguru WhatsApp

+62 815-7441-0000

Email info@ruangguru.com

[email protected]

Contact 02130930000

02130930000

Ikuti Kami

©2026 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia