Roboguru
SD
SMP
SMA
UTBK/SNBT

UTBK/SNBT Bahasa Indonesia: Pertanyaan, Jawaban, Latihan Soal & Pembahasan

Urutkan

Farhan C

07 Juni 2022 14:43

Rata-rata karies, pembusukan atau perusakan pada gigi, dikenal juga dengan istilah Decay Missing FillingTeeth/DMF-T, di Indonesia adalah antara 6,44 dan 7,8. Ada pun, indeks DMF-Tyang telah ditetapkan WHO adalah hanya berhenti di angka 3. Jika tidak ditangani, penyakit ini dapat menyebabkan nyeri, penanggalan gigi, infeksi, dan berbagai kasus berbahaya termasuk kematian. Kini karies gigi telah menjadi penyakit yang tersebar di seluruh dunia. Perhatian dan permasalahan mengenai karies akar telah meningkat pad a dekade terakhir ini. Diperkirakan bahwa 90% anak usia sekolah di seluruh dunia dan sebagian besar orang dewasa pernah menderita karies. Tingkat penderitaan tertinggi berada di Asia dan Amerika Latin. Peningkatan karies banyak dipengaruhi perubahan dari pola makan. Di samping itu, kesadaran masyarakat untuk berobat ke fasilitas-fasilitas layanan kesehatan pun rendah. Menurut Lisa Ramdhani Wiyonoputri, pakar Dentist Gallery, 87% masyarakat yang mengeluh sa kit gigi tidak berobat sama sekali atau sekitar 12% masyarakat yang mengeluh sa kit gigi dan datang berobat sudah dalam keadaan terlambat. Struktur gigi yang telah rusak tidak dapat sembuh sempurna walaupun remineralisasi pada karies yang sangat kecil dapat timbul jika kebersihan benar-benar dapat dipertahankan. Untuk kasus tertentu yang relatif masih kecil, dapat diobati denganflorida tropical untuk merangsang remineralisasi. Untuk lesi yang besar dapat diberikan perawatan khusus. Perawatan ini bertujuan menjaga struktur lainnya dan mencegah perusakan lebih lanjut. Ekstraksi atau pencabutan gigi juga menjadi pillihan perawatan karies, bila gigi tersebut telah hancur karena proses pelubangan. Yang dimaksud lesi pada paragraf 3 di atas adalah ... (A) pemakaian obat berlebih (B) dampak pemakaian obat (C) sa kit yang disebabkan karies (D) gigi yang terkena karies (E) peradangan gusi

5

1

Jawaban terverifikasi

R N

07 Juni 2022 14:43

Fungsi pendidikan adalah serangkaian tugas ataupun misi yang diemban dan dilaksanakan oleh pendidikan. Dari pengertian ini dapat dijelaskan bahwa sesungguhnya kegiatan atau praktik pendidikan dimanapun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. Kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. Oleh karena itu, para pendidik, pengelola pendidikan, dan pihak-pihak yang terl ibat dalam kegiatan pendidikan seharusnya selalu menyadari akan tugas atau misi kegiatan pendidikan yang dilaksanakan atau dikelolanya. Dari segi kultural dan sosial, fungsi pendidikan adalah menumbuhkan nilai-nilai insaniah; serta menyiapkan tenaga kerja produktif. Sementara itu, Bock mengatakan bahwa peran pendidikan adalah memasyarakatkan ideologi dan nilai-nilai sosio-kultural bangsa; mempersiapkan tenaga kerja untuk mendorong perubahan sosial; serta memeratakan kesempatan dan pendapatan. Dari sumber tersebut, jelas bahwa kegiatan atau praktik pendidikan memiliki misi atau tugas bukan hanya menjadikan peserta didik tumbuh dan berkembang potensi atau kemampuannya, melainkan juga (1) menjaga dan melestarikan nilai-nilai yang dianggap baik dan benar oleh masyarakat dan bangsa, serta (2) menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja produktif. Di pihak lain, fungsi pendidikan nasional menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 adalah mengembangkan kemampuan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan bangsa .... Gagasan utama paragraf kedua teks di atas adalah .... (A) Fungsi pendidikan adalah memasyarakatkan ideologi dan nilai sosiokultural, mempersiapkan tenaga kerja . (B) Fungsi pendidikan dari segi sosio dan kultural adalah menumbuhkan kreativitas subjek didik serta menyiapkan tenaga kerja produktif. (C) Fungsi pendidikan adalah menumbuhkan kreativitas, melestarikan nilai-nilai, dan menyiapkan lapangan kerja . (D) Fungsi pendidikan adalah melestarikan nilai yang baik dan benar, serta menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja. (E) Fungsi pendidikan adalah melestarikan nilainilai bangsa dan menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja produktif.

2

1

Jawaban terverifikasi

Toni K

07 Juni 2022 14:43

Fungsi pendidikan adalah serangkaian tugas ataupun misi yang diemban dan dilaksanakan oleh pendidikan. Dari pengertian ini dapat dijelaskan bahwa sesungguhnya kegiatan atau praktik pendidikan dimanapun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. Kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. Oleh karena itu, para pendidik, pengelola pendidikan, dan pihak-pihak yang terl ibat dalam kegiatan pendidikan seharusnya selalu menyadari akan tugas atau misi kegiatan pendidikan yang dilaksanakan atau dikelolanya. Dari segi kultural dan sosial, fungsi pendidikan adalah menumbuhkan nilai-nilai insaniah; serta menyiapkan tenaga kerja produktif. Sementara itu, Bock mengatakan bahwa peran pendidikan adalah memasyarakatkan ideologi dan nilai-nilai sosio-kultural bangsa; mempersiapkan tenaga kerja untuk mendorong perubahan sosial; serta memeratakan kesempatan dan pendapatan. Dari sumber tersebut, jelas bahwa kegiatan atau praktik pendidikan memiliki misi atau tugas bukan hanya menjadikan peserta didik tumbuh dan berkembang potensi atau kemampuannya, melainkan juga (1) menjaga dan melestarikan nilai-nilai yang dianggap baik dan benar oleh masyarakat dan bangsa, serta (2) menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja produktif. Di pihak lain, fungsi pendidikan nasional menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 adalah mengembangkan kemampuan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan bangsa .... Agar menjadi paragrafyang baik, kalimat penutup paragraf kedua yang paling sesuai adalah .... (A) Dengan demikian, fungsi pendidikan selain untuk mencerdaskan kehidupan bangsa menyiapkan tenaga kerja produktif, juga membentuk watak. (B) Dengan demikian, fungsi pendidikan adalah menjadikan siswa terampil dan siap menjadi tenaga kerja produktif dan menjunjung tinggi nama bangsa. (C) Oleh karena itu, tugas pendidikan menbentuk siswa menjadi warganegara yang berkepribadian luhur, beriman, dan bertakwa. (D) Karena itulah, fungsi utama pendidikan adalah membentuk siswa yang cerdas dan terampil dalam menghadapi semua permasalahan. (E) Oleh sebab itu, sebagai pendidik, guru harus selalu siap berkorban untuk membentuk anak bangsa menjadi manusia yang berguna.

1

1

Jawaban terverifikasi

Sara K

07 Juni 2022 14:43

Fungsi pendidikan adalah serangkaian tugas ataupun misi yang diemban dan dilaksanakan oleh pendidikan. Dari pengertian ini dapat dijelaskan bahwa sesungguhnya kegiatan atau praktik pendidikan dimanapun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. Kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. Oleh karena itu, para pendidik, pengelola pendidikan, dan pihak-pihak yang terl ibat dalam kegiatan pendidikan seharusnya selalu menyadari akan tugas atau misi kegiatan pendidikan yang dilaksanakan atau dikelolanya. Dari segi kultural dan sosial, fungsi pendidikan adalah menumbuhkan nilai-nilai insaniah; serta menyiapkan tenaga kerja produktif. Sementara itu, Bock mengatakan bahwa peran pendidikan adalah memasyarakatkan ideologi dan nilai-nilai sosio-kultural bangsa; mempersiapkan tenaga kerja untuk mendorong perubahan sosial; serta memeratakan kesempatan dan pendapatan. Dari sumber tersebut, jelas bahwa kegiatan atau praktik pendidikan memiliki misi atau tugas bukan hanya menjadikan peserta didik tumbuh dan berkembang potensi atau kemampuannya, melainkan juga (1) menjaga dan melestarikan nilai-nilai yang dianggap baik dan benar oleh masyarakat dan bangsa, serta (2) menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja produktif. Di pihak lain, fungsi pendidikan nasional menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 adalah mengembangkan kemampuan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan bangsa .... Suntingan yang paling tepat untuk kalimat kedua dan ketiga paragraf pertama teks tersebut adalah .... (A) Dari pengertian tersebut, dapat dijelaskan kegiatan atau praktik pendidikan di mana pun bukanlah tanpa makna dan tujuan yangjelas. Dari kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. (B) Pengertian ini dapat dijelaskan bahwa kegiatan pendidikan tidaklah kegiatan tanpa makna dan tujuan yangjelas. Melalui kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. (C) Pengertian ini dapat dijelaskan bahwa pendidikan tidaklah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. Melalui kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. (D) Dari pengertian itu, dapat dijelaskan kegiatan atau praktik pendidikan bukanlah tanpa makna dan tujuan yangjelas. Dalam kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. (E) Dari pengertian itu dapat dijelaskan kegiatan atau praktik pendidikan di mana pun bukanlah tanpa makna dan tujuan yang jelas. Dalam kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan,

3

1

Jawaban terverifikasi

Farhan C

07 Juni 2022 14:43

Fungsi pendidikan adalah serangkaian tugas ataupun misi yang diemban dan dilaksanakan oleh pendidikan. Dari pengertian ini dapat dijelaskan bahwa sesungguhnya kegiatan atau praktik pendidikan dimanapun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. Kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. Oleh karena itu, para pendidik, pengelola pendidikan, dan pihak-pihak yang terl ibat dalam kegiatan pendidikan seharusnya selalu menyadari akan tugas atau misi kegiatan pendidikan yang dilaksanakan atau dikelolanya. Dari segi kultural dan sosial, fungsi pendidikan adalah menumbuhkan nilai-nilai insaniah; serta menyiapkan tenaga kerja produktif. Sementara itu, Bock mengatakan bahwa peran pendidikan adalah memasyarakatkan ideologi dan nilai-nilai sosio-kultural bangsa; mempersiapkan tenaga kerja untuk mendorong perubahan sosial; serta memeratakan kesempatan dan pendapatan. Dari sumber tersebut, jelas bahwa kegiatan atau praktik pendidikan memiliki misi atau tugas bukan hanya menjadikan peserta didik tumbuh dan berkembang potensi atau kemampuannya, melainkan juga (1) menjaga dan melestarikan nilai-nilai yang dianggap baik dan benar oleh masyarakat dan bangsa, serta (2) menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja produktif. Di pihak lain, fungsi pendidikan nasional menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 adalah mengembangkan kemampuan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan bangsa .... Simpulan teks di atas yang paling tepat adalah .... (A) Tujuan pendidikan nasional di Indonesia telah mencakup segi kultural dan sosial dan menjangkau semua lapisan masyarakat dalam hal mencerdaskan bangsa serta menyiapkan tenaga kerja produktif. (B) Pendidikan bertugas menjadikan peserta didik tumbuh dan berkembang potensinya, melestarikan nilai-nilai yang baik dan benar, serta menyiapkan tenaga kerja produktif. (C) Fungsi pendidikan nasional menurut UndangUndang No. 20 Tahun 2003 selaras dengan pendapat Bock yang mengatakan bahwa peran pendidikan adalah memasyarakatkan ideologi. (D) Kegiatan pendidikan memiliki misi bukan hanya menjadikan peserta didik tumbuh dan berkembang potensinya, melainkan juga menjaga dan melesta rikan nilai-nilai yang dianggap baik dan benar. (E) Pendidikan nasional menurut Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 berfungsi mengembangkan kemampuan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermart abat dalam rangka mencerdaskan bangsa.

4

1

Jawaban terverifikasi

R N

07 Juni 2022 14:43

Kemunculan pola lingkaran geometris di ladang pertanian atau crop circle selalu ... dengan kehadiran alien di tempat itu dengan mengendarai UFO. Dugaan tersebut didasarkan keyakinan bahwa man usia tidak mampu ... pola serum it itu dalam waktu singkat dengan hasil yang hampir sempurna. Sesuai namanya, UFO atau unidentified flying object adalah objek terbang yang tidak ... Bentuknya bermacam-macam, ada yang seperti titik cahaya yang diam sejenak dan menghilang cepat, ada yang seperti piring terbang. UFO selalu dikaitkan dengan al ien, sang makhluk luar angkasa yang dalam film-film fiksi ilmiah .. . sebagai sosok kecil, berkepala gundul, telinga Iebar, dan berwarna hijau. Ia digambarkan memiliki kekuatan super, termasuk ... dirinya sama persis dengan makhluk bumi. Penggambaran sosok alien dalam film-film fiksi sebagai berikut, kecuali ... (A) gundul (B) bertelinga Iebar (C) bermata besar (D) hijau (E) berbadan kecil

10

1

Jawaban terverifikasi

Toni K

07 Juni 2022 14:43

Kemunculan pola lingkaran geometris di ladang pertanian atau crop circle selalu ... dengan kehadiran alien di tempat itu dengan mengendarai UFO. Dugaan tersebut didasarkan keyakinan bahwa man usia tidak mampu ... pola serum it itu dalam waktu singkat dengan hasil yang hampir sempurna. Sesuai namanya, UFO atau unidentified flying object adalah objek terbang yang tidak ... Bentuknya bermacam-macam, ada yang seperti titik cahaya yang diam sejenak dan menghilang cepat, ada yang seperti piring terbang. UFO selalu dikaitkan dengan al ien, sang makhluk luar angkasa yang dalam film-film fiksi ilmiah .. . sebagai sosok kecil, berkepala gundul, telinga Iebar, dan berwarna hijau. Ia digambarkan memiliki kekuatan super, termasuk ... dirinya sama persis dengan makhluk bumi. Hal yang menyebabkan alien diduga muncul di ladang pertanian adalah ... (A) adanya UFO yang mendarat di ladang pertanian (B) pola geometris yang muncul di ladang yang dibentuk dalam waktu singkat dengan hasil yang nyaris sempurna (C) ditemukan jejak alien di ladang pertanian (D) terlihat UFO melintas di sekitar ladang pertanian (E) pembuatan crop circle yang tidak menarik di ladang pertanian

2

1

Jawaban terverifikasi

Sara K

07 Juni 2022 14:43

Kemunculan pola lingkaran geometris di ladang pertanian atau crop circle selalu ... dengan kehadiran alien di tempat itu dengan mengendarai UFO. Dugaan tersebut didasarkan keyakinan bahwa man usia tidak mampu ... pola serum it itu dalam waktu singkat dengan hasil yang hampir sempurna. Sesuai namanya, UFO atau unidentified flying object adalah objek terbang yang tidak ... Bentuknya bermacam-macam, ada yang seperti titik cahaya yang diam sejenak dan menghilang cepat, ada yang seperti piring terbang. UFO selalu dikaitkan dengan al ien, sang makhluk luar angkasa yang dalam film-film fiksi ilmiah .. . sebagai sosok kecil, berkepala gundul, telinga Iebar, dan berwarna hijau. Ia digambarkan memiliki kekuatan super, termasuk ... dirinya sama persis dengan makhluk bumi. Antonim kata geometris adalah ... (A) sama (B) teratur (C) terukur (D) bangun datar (E) asal-asalan

1

1

Jawaban terverifikasi

Farhan C

07 Juni 2022 14:43

Kemunculan pola lingkaran geometris di ladang pertanian atau crop circle selalu ... dengan kehadiran alien di tempat itu dengan mengendarai UFO. Dugaan tersebut didasarkan keyakinan bahwa man usia tidak mampu ... pola serum it itu dalam waktu singkat dengan hasil yang hampir sempurna. Sesuai namanya, UFO atau unidentified flying object adalah objek terbang yang tidak ... Bentuknya bermacam-macam, ada yang seperti titik cahaya yang diam sejenak dan menghilang cepat, ada yang seperti piring terbang. UFO selalu dikaitkan dengan al ien, sang makhluk luar angkasa yang dalam film-film fiksi ilmiah .. . sebagai sosok kecil, berkepala gundul, telinga Iebar, dan berwarna hijau. Ia digambarkan memiliki kekuatan super, termasuk ... dirinya sama persis dengan makhluk bumi. Urutan kata yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah ... (A) dihubungkan, membentuk, dikenal, ditampilkan, membuat (B) dihubungkan, membentuk, dikenali, digambarkan, mencipta (C) dikaitkan, menghasilkan, dikenal, dimunculkan, membentuk (D) dikaitkan, membentuk, dikenali, digambarkan, pertanian mengubah (E) disertai, membuat, dikenali, ditampilkan, memunculkan

4

1

Jawaban terverifikasi

R N

07 Juni 2022 14:43

Pada 1980-an dan 2008-2009 Indonesia bisa melakukan berswasembada beras. Namun, beberapa tahun terakhir Pemerintah malah perlu mengimpor pasokan beras dalam menjaga stabilitas harga beras. Bulog yang diberi peran dalam menjaga stok pangan terutama beras, biasanya menjaga cadangan beras antara 1,5 ton sampai 2 ton dengan membeli beras dari penghasil domestik dan eksportir asing. Sampai di sini, timbul pertentangan dari hal swasembada dan mengimpor kebutuhan pokok tadi . Padahal, lahan pertanian kita melimpah, bagaimana cara menjaga ketahanan pangan, dalam rangka menjaga stabilitas harga kebutuhan pokok semata. Karena pasti akan melebar jika menjelaskan teknis pertanian secara khusus. Dan pemerintah juga telah mendata kebutuhan pokok apa saja yang paling penting untuk diupayakan. Jika selama ini beras, minyak goreng, daging sapi, teh, gula, dan garam. Ke depan, harus ada penambahan jenis kebutuhan pokok yang bisa dimanja kepada masyarakat dan hal tersebut harus didapat dari apa yang memang masyarakat butuhkan saat ini. Cara pertamanya memastikan pasokan kebutuhan barang pokok yang telah ditetapkan terse but, yakni dengan cara menggenjot produksi pertanian dalam negeri, terutama produksi beras, tebu, garam, dan produk pertanian lainnya. Swasembada padi misalnya, yang pernah tercapai bisa menjadi penyemangat mewujudkannya dengan mendorong inovasi teknologi dan menyediakan pupuk bersubsisdi, dan berusaha mengurangi konsumsi beras masyarakat melalu kampanye makanan pengganti beras. Bisa mengganti beras dengan gandum, ubi, jagung atau singkong kepada masyarakat. Upaya lain tentu, pemerintah bisa memberikan anggaran lebih yang diambil dari subsidi bahan bakar, dalam pembangunan infrastruktur pertanian/peternakan dan perkebunan seperti irigasi, benih, pupuk dan mesin pertanian pada daerah yang menjadi lumbung pangan. Dan tentu juga kesiapan SDM sarjana pertanian/peternakan/perikanan untuk terjun di bidangnya, yang kini cenderung bekerja ke bidang yang lain. Kedua, menjaga pasokan bisa juga dilakukan dengan cara mengimpor kebutuhan pokok itu. Hal ini pasti menarik karena akan terjadi kontroversi. Namun semua upaya ini dilakukan, tentu bertujuan menekan lonjakan harga akibat faktor lain dalam produksi pertanian kita. Seperti pencegahan risiko gagal panen akibat hama dan musibah bencana alam. Yang bukan termasuk pembangunan infrastruktur pertanian/peternakan untuk menjadi lumbung pangan adalah .. . (A) irigasi (B) benih (C) pupuk (D) mesin pertanian (E) tanah gambut

alt

1

1

Jawaban terverifikasi
1812813814
Ruangguru

RUANGGURU HQ

Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860

Coba GRATIS Aplikasi Roboguru

Download di Google Play

Coba GRATIS Aplikasi Ruangguru

Download di Google PlayDownload di AppstoreDownload di App Gallery

Produk Ruangguru

Produk Lainnya

Bantuan & Panduan

Hubungi Kami

Ruangguru WhatsApp

+62 815-7441-0000

Email info@ruangguru.com

[email protected]

Contact 02130930000

02130930000

Ikuti Kami

©2026 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia