Roboguru
SD
SMP
SMA
UTBK/SNBT

UTBK/SNBT Bahasa Indonesia: Pertanyaan, Jawaban, Latihan Soal & Pembahasan

Urutkan

Rini P

26 Juli 2022 01:58

Siswa yang datang terlambat ke sekolah dikenai hukuman. Siswa yang dikenai hukuman memperbaiki kesalahan yang pernah dilakukannya. A. Siswa yang terlambat datang ke sekolah tidak memperbaiki kesalahannya. B. Siswa yang terlambat datang ke sekolah tetap akan datang terlambat. C. Siswa yang terlambat datang ke sekolah kadang dikenai hukuman. D. Siswa yang tidak terlambat datang ke·sekolah tidak perlu dihukum. E. Siswa yang terlambat datang ke sekolah memperbaiki kesalahannya.

1

1

Jawaban terverifikasi

Andy D

26 Juli 2022 01:58

Semua warga negara yang berumur di atas 17 tahun memiliki hak pilih. Semua mahasiswa S-1 berumur di atas 17 tahun. A. Semua mahasiswa S-1 berumur memiliki hak pilih. B. Semua warga negara memiliki hak pilih C. Tidak semua mahasiswa S-1 memiliki hak pilih. D. Tidak ada mahasiswa S-1 yang memiliki hak pilih. E. Tidak ada warga negara yang memiliki hak pilih menjadi mahasiswa S-1

1

1

Jawaban terverifikasi

Fadelia B

26 Juli 2022 01:58

... : tunawisma = penglihatan : ... A. harta - mata B. jalanan - kornea C. pengangguran - katarak D. penghasilan - indra E. rumah - buta

93

1

Jawaban terverifikasi

Fadelia B

26 Juli 2022 01:58

gurun : ... = ... : hutan A. pasir - belantara B. sahara - pohon C. oasis - sungai D. matahari - rimbun E. kering - lebat

4

1

Jawaban terverifikasi

Andy D

26 Juli 2022 01:58

(1) Persebaran penduduk di Indonesia sejak dahulu tidak merata. (2) Sejak tahun 1 930 sebagian besar dari penduduk Indonesia tinggal di Pulau Jawa. Padahal luas kepulauan itu kurang dari 7% dari luas total wilayah daratan Indonesia. (3) Berikut adalah tabel persebaran penduduk Indonesia di tiga wilayah. Tabel Jumlah Penduduk (Dalam Juta) (4) Namun, secara perlahan persentase penduduk Indonesia yang tinggal di Pulau Jawa menurun, yakni dari sekitar 59,1% pada tahun 2000 menjadi 55,4% pada tahun 2005. (5) Sebaliknya persentase penduduk yang tinggal di pualu-pulau lain meningkat, seperti penduduk di Pulau Sumatera naik dari 20,7% hingga 22,7% dan penduduk di Kalimantan naik dari 5,5% menjadi 6,5% pada periode yang sama. (6) Selain itu, pertumbuhan alami di pulau-pulau tersebut memang lebih tinggi dari pertumbuhan alami di Pulau Jawa, faktor arus perpindahan yang mulai menyebar ke pulau-pulau tersebut juga menentukan distribusi penduduk. Komentar yang tepat dengan isi teks di atas adalah .... A. Persentase perpindahan penduduk ke luar Pulau Jawa yang terus meningkat menggambarkan kesadaran penduduk akan manfaat program transmigrasi. B. Faktor perpindahan penduduk antarpulau dan provinsi di Indonesia menyebabkan persebaran pendudukan di Indonesia tidak merata. C. Luas Pulau Jawa yang lebih kecil justru dihuni oleh lebih banyak penduduk dibandingkan pulau lain di Indonesia. D. Transmigrasi perlu digiatkan agar dapat mengatasi persoalan persebaran penduduk di Indonesia yang tidak merata.

alt

3

1

Jawaban terverifikasi

Juliana I

26 Juli 2022 01:58

(1) Persebaran penduduk di Indonesia sejak dahulu tidak merata. (2) Sejak tahun 1 930 sebagian besar dari penduduk Indonesia tinggal di Pulau Jawa. Padahal luas kepulauan itu kurang dari 7% dari luas total wilayah daratan Indonesia. (3) Berikut adalah tabel persebaran penduduk Indonesia di tiga wilayah. Tabel Jumlah Penduduk (Dalam Juta) (4) Namun, secara perlahan persentase penduduk Indonesia yang tinggal di Pulau Jawa menurun, yakni dari sekitar 59,1% pada tahun 2000 menjadi 55,4% pada tahun 2005. (5) Sebaliknya persentase penduduk yang tinggal di pualu-pulau lain meningkat, seperti penduduk di Pulau Sumatera naik dari 20,7% hingga 22,7% dan penduduk di Kalimantan naik dari 5,5% menjadi 6,5% pada periode yang sama. (6) Selain itu, pertumbuhan alami di pulau-pulau tersebut memang lebih tinggi dari pertumbuhan alami di Pulau Jawa, faktor arus perpindahan yang mulai menyebar ke pulau-pulau tersebut juga menentukan distribusi penduduk. Kalimat tidak efektif terdapat pada kalimat bernomor .... A. 1 dan 3 B. 2 dan 5 C. 3 dan 4 D. 5 dan 6

alt

1

1

Jawaban terverifikasi

Fadelia B

26 Juli 2022 01:57

(1) Persebaran penduduk di Indonesia sejak dahulu tidak merata. (2) Sejak tahun 1930 sebagian besar dari penduduk Indonesia tinggal di Pulau Jawa. Padahal luas kepulauan itu kurang dari 7% dari luas total wilayah daratan Indonesia. (3) Berikut adalah tabel persebaran penduduk Indonesia di tiga wilayah. Tabel Jumlah Penduduk (Dalam Juta) (4) Namun, secara perlahan persentase penduduk Indonesia yang tinggal di Pulau Jawa menurun, yakni dari sekitar 59,1% pada tahun 2000 menjadi 55,4% pada tahun 2005. (5) Sebaliknya persentase penduduk yang tinggal di pualu-pulau lain meningkat, seperti penduduk di Pulau Sumatera naik dari 20,7% hingga 22,7% dan penduduk di Kalimantan naik dari 5,5% menjadi 6,5% pada periode yang sama. (6) Selain itu, pertumbuhan alami di pulau-pulau tersebut memang lebih tinggi dari pertumbuhan alami di Pulau Jawa, faktor arus perpindahan yang mulai menyebar ke pulau-pulau tersebut juga menentukan distribusi penduduk. Pernyataan berikut yang paling sesuai dengan isi tabel di atas adalah .... A. Perkembangan jumlah penduduk di Jawa dan Madura pada tahun 2000-2005 lebih besar dibandingkan dengan periode yang lain. B. Perkembangan jumlah penduduk di Kalimantan pada tahun 1990-1995 lebih kecil dibandingkan dengan periode yang lain. C. Perkembangan jumlah penduduk di seluruh wilayah dari periode ke periode relatif tidak jauh berbeda. D. Perkembangan jumlah penduduk di Sumatera pada tahun 1995-2000 lebih besar dibandingkan dengan periode yang lain.

alt

5

1

Jawaban terverifikasi

Rini P

26 Juli 2022 01:57

Fungsi pendidikan adalah serangkaian tugas ataupun misi yang diemban dan dilaksanakan oleh pendidikan. Dari pengertian ini dapat dijelaskan bahwa sesungguhnya kegiatan atau praktik. pendidikan di mana pun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. Kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. Oleh karena itu, para pendidik, pengelola pendidikan, dan pihak-pihak yang terlibat dalam kegiatan pendidikan seharusnya selalu menyadari akan tugas atau misi kegiatan pendidikan yang dilaksanakannya atau yang dikelolanya. Dari segi kultural dan sosial, fungsi pendidikan adalah menumbuhkan kreativitas subjek didik, menjaga kelestarian nilai-nilai insaniah dan ilahiah serta menyiapkan tenaga kerja produktif. Sementara itu, Bock mengatakan bahwa peran pendidikan adalah memasyarakatkan ideologi dan nilai-nilai sosio-kultural bangsa; mempersiapkan lembaga kerja untuk memerangi kemiskinan, kebodohan, dan mendorong perubahan sosial; serta memeratakan kesempatan dan pendapatan. Dari sumber tersebut jelas bahwa kegiatan atau praktik pendidikan memiliki misi atau tugas bukan hanya menjadikan peserta didik tumbuh dan berkembang potensi atau kemampuannya, melainkan juga (1) menjaga atau melestarikan nilai-nilai yang dianggap baik dan benar oleh masyarakat dan bangsa serta (2) menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja produktif. Di pihak lain, fungsi pendidikan nasional menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 adalah mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan bangsa. Agar menjadi paragraf yang baik, kalimat penutup paragraf ke-2 yang paling sesuai adalah .... A. Dengan demikian, fungsi pendidikan selain untuk mencerdaskan bangsa, menyiapkan tenaga kerja produktif, juga membentuk watak. B. Dengan demikian, fungsi pendidikan adalah menjadikan siswa terampil dan siap menjadi tenaga kerja produktif dan menjunjung tinggi nama bangsa. C. Oleh karena itu, tugas pendidikan adalah membentuk siswa menjadi warga negara yang berkepribadian luhur, beriman, dan bertakwa. D. Karena itulah, fungsi utama pendidikan adalah membentuk siswa yang cerdas dan terampil dalam menghadapi semua permasalahan. E. Oleh sebab itu, sebagai pendidik, guru harus selalu siap berkorban untuk membentuk anak bangsa menjadi manusia yang berguna.

8

1

Jawaban terverifikasi

Andy D

26 Juli 2022 01:57

Fungsi pendidikan adalah serangkaian tugas ataupun misi yang diemban dan dilaksanakan oleh pendidikan. Dari pengertian ini dapat dijelaskan bahwa sesungguhnya kegiatan atau praktik. pendidikan di mana pun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. Kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. Oleh karena itu, para pendidik, pengelola pendidikan, dan pihak-pihak yang terlibat dalam kegiatan pendidikan seharusnya selalu menyadari akan tugas atau misi kegiatan pendidikan yang dilaksanakannya atau yang dikelolanya. Dari segi kultural dan sosial, fungsi pendidikan adalah menumbuhkan kreativitas subjek didik, menjaga kelestarian nilai-nilai insaniah dan ilahiah serta menyiapkan tenaga kerja produktif. Sementara itu, Bock mengatakan bahwa peran pendidikan adalah memasyarakatkan ideologi dan nilai-nilai sosio-kultural bangsa; mempersiapkan lembaga kerja untuk memerangi kemiskinan, kebodohan, dan mendorong perubahan sosial; serta memeratakan kesempatan dan pendapatan. Dari sumber tersebut jelas bahwa kegiatan atau praktik pendidikan memiliki misi atau tugas bukan hanya menjadikan peserta didik tumbuh dan berkembang potensi atau kemampuannya, melainkan juga (1) menjaga atau melestarikan nilai-nilai yang dianggap baik dan benar oleh masyarakat dan bangsa serta (2) menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja produktif. Di pihak lain, fungsi pendidikan nasional menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 adalah mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan bangsa. Gagasan utama paragraf ke-2 teks di atas adalah .... A. Fungsi pendidikan adalah memasyarakatkan ideologi dan nilai sosio-kultural, memper-siapkan tenaga ketja. B. Fungsi pendidikan dari segi kulttifal dan sosial adalah menumbuhkan kreativitas subjek didik serta menyiapkan tenaga kerja produktif. C. Fungsi pendidikan adalah menumbuhkan kreativitas, melestarikan nilai-nilai, dan menyiapkan tenaga ketja. D. Fungsi pendidikan adalah melestarikan nilai yang baik dan benar, serta menyiapkan peserta didik menjadi tenaga ketja. E. Fungsi pendidikan adalah melestarikan nilai-nilai bangsa dan menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja produktif.

4

1

Jawaban terverifikasi

Juliana I

26 Juli 2022 01:57

Fungsi pendidikan adalah serangkaian tugas ataupun misi yang diemban dan dilaksanakan oleh pendidikan. Dari pengertian ini dapat dijelaskan bahwa sesungguhnya kegiatan atau praktik. pendidikan di mana pun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. Kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. Oleh karena itu, para pendidik, pengelola pendidikan, dan pihak-pihak yang terlibat dalam kegiatan pendidikan seharusnya selalu menyadari akan tugas atau misi kegiatan pendidikan yang dilaksanakannya atau yang dikelolanya. Dari segi kultural dan sosial, fungsi pendidikan adalah menumbuhkan kreativitas subjek didik, menjaga kelestarian nilai-nilai insaniah dan ilahiah serta menyiapkan tenaga kerja produktif. Sementara itu, Bock mengatakan bahwa peran pendidikan adalah memasyarakatkan ideologi dan nilai-nilai sosio-kultural bangsa; mempersiapkan lembaga kerja untuk memerangi kemiskinan, kebodohan, dan mendorong perubahan sosial; serta memeratakan kesempatan dan pendapatan. Dari sumber tersebut jelas bahwa kegiatan atau praktik pendidikan memiliki misi atau tugas bukan hanya menjadikan peserta didik tumbuh dan berkembang potensi atau kemampuannya, melainkan juga (1) menjaga atau melestarikan nilai-nilai yang dianggap baik dan benar oleh masyarakat dan bangsa serta (2) menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja produktif. Di pihak lain, fungsi pendidikan nasional menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 adalah mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan bangsa. Suntingan yang paling tepat untuk kalimat ke-2 dan ke-3 paragraf pertama teks di atas adalah .... A. Dari pengertian tersebut, dapat dijelaskan kegiatan atau praktik pendidikan di mana pun bukanlah tanpa makna dan tujuan yang jelas. Dari kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. B. Pengertian ini dapat dijelaskan bahwa kegiatan pendidikan di mana pun bukanJah kegiatan tanpa makna dan tanpa tujuan yang jelas. Dengan kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. C. Dari pengertian ini dapat dijelaskan bahwa praktik pendidikan tidaklah kegiatan tanpa makna dan tanpa tujuan yang jelas. Melalui kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang barus diwujudkan. D. Dari pengertian itu, dapat dijelaskan kegiatan atau praktik pendidikan bukanlah kegiatan tanpa makna dan tanpa tujuan yang jelas. Dalam kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. E. Dari pengertian itu dapat dijelaskan bahwa kegiatan atau praktik pendidikan di mana pun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tanpa tujuan yang jelas. Dalam kegiatan pendidikan tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan.

10

1

Jawaban terverifikasi
1386387388
Ruangguru

RUANGGURU HQ

Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860

Coba GRATIS Aplikasi Roboguru

Download di Google Play

Coba GRATIS Aplikasi Ruangguru

Download di Google PlayDownload di AppstoreDownload di App Gallery

Produk Ruangguru

Produk Lainnya

Bantuan & Panduan

Hubungi Kami

Ruangguru WhatsApp

+62 815-7441-0000

Email info@ruangguru.com

[email protected]

Contact 02130930000

02130930000

Ikuti Kami

©2026 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia